مميزات التعليم التجريبي التعاوني الجماعي:

[rtl]-    تجعل عملية التعلم عملية نشطه وفاعلة وحيوية وتعمل على خلق روح التحدي لدى المشاركين.[/rtl]
[rtl]-    تجعل عملية فهم واستيعاب المعلومات والمهارات الجديدة من خلال التجربة التطبيقية العملية.[/rtl]
[rtl]-    تعمل على جعل المشاركين يربطون وبشكل دائم بين معرفهم الجديدة في إطار معارفهم وخبراتهم السابقة. [/rtl]
[rtl]-    تفتح المجال للمتعلم للمشاركة الفاعلة والتفكير بالمعلومة ومعالجتها بدلاً من حفظها أو الانكفاء عليها.[/rtl]
[rtl]-    يتعرض المشاركون لخبرات مختلفة ويستمعون لوجهات نظر متنوعة من أشخاص بخلفيات متنوعة.[/rtl]
[rtl]-    تعمل على ازدهار عملية التعلم لأن عملية التعلم تتم في بيئة يطغى عليها أسلوب الحوار. [/rtl]
[rtl]-    تُخضع المشاركون لتحديات نفسية واجتماعية عند استماعهم لمفاهيم جديدة أو مختلفة عن مفاهيمهم الخاصة.[/rtl]
[rtl]-    تحفز لدى المشاركين مهارات الحوار بين الأفكار(سماع وجهات النظر الأخرى والدفاع عن وجهات النظر الخاصة ثم الحوار).  [/rtl]
[rtl]-    تعطي المشاركون الفرصة للحديث والحوار مع بعضهم وتقديم أفكارهم والدفاع عنها وتبادل وجهات النظر المتنوعة والاستفسار عن كل ما هو جديد.[/rtl]
[rtl]-    المشاركة الفاعلة تجعل المشاركون قادرون على خلق أطر العمل العمل المتعلقة بفاهيمهم الخاصة ووضعها في سياق منطقي وعدم الاعتماد فقط على أطر العمل النابعة من كتاب أو من خبير.[/rtl]